sexta-feira, 20 de abril de 2012

Alunos do 8º ano criam objetos com material reciclável

          O objetivo principal desse trabalho que foi desenvolvido na disciplina de História com a profª Gladis, é levar o aluno a se dar conta que vive numa sociedade capitalista que é consumista, por conseqüência, gera muito lixo. Todo esse processo teve origem no século XVIII com a Revolução Industrial.
          Usando materiais recicláveis, individualmente, os alunos do 8ºano confeccionaram objetos úteis utilizados no cotidiano, tais como: um caminhão com restos de papelão, porta retrato, porta canetas, abajur, uma bolsa com restos de tecidos, copos a partir de latinhas de cerveja descartáveis, um cabo com garrafa pet para apanhar frutas, entre outros objetos menores.
          Com a confecção desses materiais, pretende-se despertar no aluno o interesse pela reutilização de materiais que são descartados diariamente pelas pessoas nos seus lares, contribuindo com a redução dos problemas ambientais.
 



HORA CÍVICA 
Turno: Manhã
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Durante a Hora Cívica no dia 25 de abril, os alunos do 7º ano apresentaram alguns instrumentos que eram utilizados pelos povos indígenas no passado. Para identificar o cotidiano das crianças indígenas, a turma representou uma brincadeira intitulada “ O jogo do peixe”. Nesse jogo, o grupo escolhe um pescador que deverá correr ao longo da fila em movimento, na tentativa de tocar com uma vara de pescar, a última criança da fila. Para finalizar, alguns alunos deixaram uma mensagem sobre o cotidiano das crianças indígenas. O tema abordado tem o objetivo de resgatar a cultura indígena bem como, atender aos requisitos da lei nº 11.645 de 10 de março de 2008 e parecer nº 2/2008 do Conselho Municipal de Educação de Dois Irmãos.

Turma responsável: 7º ano 
Professora: Gladis











Alunos trabalhando na aula de História
(construindo a árvore genealógica da família)
Este trabalho foi desenvolvido com a turma do 6º ano, tem por objetivo resgatar a História individual de cada aluno, ainda que de forma simples, para a partir de então, facilitar o entendimento dos conteúdos que são abordados nessa série, como o conceito de História e o estudo das sociedades ao longo do tempo.
Professora Gládis Haas







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